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《关于道听途说做学问的方法》的一点补充

hooklee

看客在《关于道听途说做学问的方法》中的观点本人完全同意,治学者应该时时刻刻抱
着严谨的态度对待自己笔下的文字,否则会导致以讹传讹、毒化治学风气的恶果。正巧
26号新语丝刊出刘大生先生的《“产权”学家治学态度质疑》 一文,给出了一些这方
面的实际例子,可以作为形象的反面教材供大家参考。

本文仅对看客《关于道听途说做学问的方法》文中的一个小问题做个补充说明,该文中
评价刘曦的文章《浅析我国地球科学研究现状及其它》提到:

【在刘曦的第一个帖子里,开篇即说:最近看到有报导说我国2003年发表的科研文章从
数量上仅次于美国、日本、英国和德国而列于世界第五。如果真是这样,那么我们科研
界就可以说已经取得了不小的成绩。

hooklee的跟贴,马上拿出了实打实的数据,说明在数量上说,中国排在第九,而不是
第五,至于影响力就更靠后了,这里暂且不说。】

需要注意的是,刘曦本人的引用的说法是我国一年(刘文声称是2003年)科研产出排名
世界第五,而我在《也谈中国科技论文评价》文中给出的数据则是1993年~2003年十年
的总排名,这个差异还是较为重要的。“2003”一年排名相对十年排名的提高,实际上
是我国科技界近年开始“重视”SCI/EI/ISTP这类所谓“检索”论文的一个必然结果,
由于这部分新发表文章大部分还没有得到及时的引用,其总体质量到底如何,还有待时
间的考验。

下面着重讲讲刘曦文中的一个小错误。根据我用google查询的结果,刘曦文中关于排名
的年限是错误的,他提到的实际上是中国科学技术信息研究所2003年底公布的2002年的
数据,也就是说这个排名是基于“2002年我国发表的文章”,而不是刘文中引述的“我
国2003年发表的科研文章”。请大家参看下面的文章:

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http://www.southcn.com/tech/commend/200312100282.htm
中国科技影响力继续提升 国际论文世界排名第五
2003-12-10 09:24:23 新华网 李大庆

南方网讯  为科技界广泛关注的2002年中国科技论文的各项统计结果今天上午在北京公
布。令人欣慰的是,中国在世界科技领域中的影响力继续提升,国际论文的世界排名已
进到第五位,论文数量保持快速增长的趋势。中国国际论文在世界论文总数中所占的比
例也在继续上升,首次超过了5%。同时,中国的科技论文也越来越为国际科技界关注
和重视,中国国际论文被引用的篇数和次数都在快速增加,增长率分别超过了30%。

来自中国科学技术信息研究所的统计表明,2002年被《科学引文索引》(SCI)、《工
程索引》(EI)和《科学技术会议录索引》(ISTP)收录的,在作者机构中含有“中华
人民共和国”的论文(含期刊论文和会议论文)共77395篇,比2001年增加12869篇,增
长率为19.9%,比世界论文总数的增长率高21.9个百分点,占世界论文总数的5.37%,
所占份额提高了0.97个百分点。按照国际论文数量排序,我国继1999年超过俄罗斯后,
又超过意大利、加拿大和法国,居世界第五位,仅次于美国、日本、英国和德国。

统计结果显示,主要反映基础研究状况的SCI所收录的中国论文为40758篇,比2001年增
加5073篇,增长14.2%,按论文数排序,我国上升至世界第六位,排在美、英、日、德、
法之后;

反映工程科学研究情况的EI收录的中国论文为23224篇,比2001年增加4646篇,增长
25.0%,按论文数计算,仅落后于美国排在世界第二位;

按ISTP统计,我国国际会议论文数为13413篇,比2001年增加3150篇,世界排位从2001年
的第六位提高到第五位,列美、日、德、英之后;

2002年我国国际论文的被引用数由2001年的18358篇增加到24154篇,被引用次数由38827
次增到51776次,分别增长了31.6%和33.3%。

虽然我国科技论文的数量和影响力水平在2002年继续保持着上升的趋势,但也应看到,我
国与世界科技强国之间还有很大差距。瑞士洛桑国际管理开发研究院发布的《国际竞争力
年度报告》中对中国国际竞争力的评价显示,中国科技竞争力在被评价的49个国家和地区
中,位列25—28名,处于中等偏下的水平。而根据SCI数据的统计,中国在各学科内发表
的论文数和被引用次数大都在世界上排名靠前,但论文平均被引用率低于世界平均水平。
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很明显,刘曦所说的数据就是这篇报道里面的数据,因为刘曦在文中说“最近看到有报导说
我国2003年发表的科研文章从数量上仅次于美国、日本、英国和德国而列于世界第五”,而
这段文字可以在上文第二段找到。而且,按照惯例,2003年的数据应该在今年年底才发布,
因此基本可以确定刘曦原文的“2003年”为“2002年”之误。

小结:对于严谨的治学者,即使是这样一年之差的小错误也应该尽量避免,要真正提高我国
科技文章的质量,需要的是精益求精甚至是吹毛求疵的治学方法,而不是某些学者信口开河
的无知者无畏的“道听途说做学问的方法”。

(XYS20040828)

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